Den Universitätslehrgang beschreibe ich mit den 3 Eigenschaften …
Entwicklung fordernd und fördernd; theoriebasiert, auf Haltung ausgerichtet
Zentrale Themen für mich waren…
das Erarbeiten meines persönlichen Supervisionsverständnisses; der Umgang mit Differenzen, Supervisionstheorie
Den Austausch mit den Kolleg*innen empfand ich als ….
bereichernd, lehrreich, (heraus)fordernd
Besonders in Erinnerung wird mir bleiben, dass…
es sehr viele verschiedene Arten gibt, Supervision zu verstehen und zu praktizieren.
Mag. Eva Kuntschner, MSc, hat in Graz Englisch studiert und arbeitet als Hochschuldidaktikerin, Schreibtrainerin und Schreibberaterin.
