Bachelor "Psychotherapie Grundlagen"

Ihr erster Schritt in die Welt der Psychotherapie

Der Bachelor "Psychotherapie Grundlagen" am Postgraduate Center der Universität Wien bietet eine fundierte akademische Ausbildung für alle, die im psychosozialen Bereich tätig sind und/oder in die Psychotherapieausbildung einsteigen möchten. Er inkludiert das "Psychotherapeutisches Propädeutikum" nach dem auslaufenden Psychotherapiegesetz 1990 und entspricht dem ersten Ausbildungsabschnitt der Psychotherapieausbildung nach Psychotherapiegesetz 2024.

Bachelor-Upgrade

Das Upgrade ist für jene Personen interessant, die das "Psychotherapeutische Propädeutikum" bereits abgeschlossen haben. Mit Absolvierung zusätzlicher Lehrveranstaltungen kann der Bachelorgrad erworben werden (Bachelor of Arts (Continuing Education)).

Im Zuge des Upgrades sind einige Ergänzungsmodule zum "Psychotherapeutischen Propädeutikum" (zusätzlicher Block an "Wissenschaftsseminaren" und "Wahlfächer" sowie das Verfassen einer Bachelorarbeit) zu absolvieren.

Warum dieses Programm?

Theorie & Praxis vereint 

Kombination aus wissenschaftlicher Methodenlehre und Praxisbezogenheit. Im Rahmen dieses Bachelorprogramms wird ein besonderer Wert darauf gelegt, theoretische Inhalte mit praktischen Erfahrungen (Praktikum, Selbsterfahrung, Supervision) zu verknüpfen.

Intensive Auseinandersetzung mit den vier Clustern der Psychotherapie:

• Psychodynamische Psychotherapie
• Humanistische Psychotherapie
• Verhaltenstherapie
• Systemische Psychotherapie

Entspricht dem ersten Ausbildungsabschnitt der Psychotherapieausbildung nach PthG 2024

Anerkannter Bachelor-Abschluss (180 ECTS) – international gültig & optimale facheinschlägige Grundlage für (psychotherapeutische) Masterstudien

Berufsbegleitend mit festem Stundenplan über 6 Semester für maximale Planungssicherheit

BA-Upgrade möglich für Personen mit abgeschlossenem "Psychotherapeutischen Propädeutikum"

Das Studium an der Universität Wien (der in internationalen Rankings besten Universität Österreichs) garantiert inhaltlich, als auch didaktisch eine besonders hohe Ausbildungsqualität.